Всероссийский конкурс в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» проводится Министерством просвещения Российской Федерации и Синодальным отделом религиозного образования и катехизации при поддержке аппарата Полномочного представителя Президента в Центральном федеральном округе.

Международный конкурс детского творчества «Красота Божьего мира» проводится в рамках Международных Рождественских образовательных чтений по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.
В конкурсе принимают участие юные художники из России, Украины, Белоруссии, Латвии, Болгарии, Сербии, Казахстана, Кипра. В жюри конкурса, наряду с сотрудниками Синодального отдела, входят члены Российской академии художеств, Союза художников России, видные деятели искусств.

Проект направлен на решение проблемы повышения уровня гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в Москве. В настоящее время со всей очевидностью становится понятно, что успешное развитие нашей страны может быть только при сохранении и при популяризации традиционных духовно-нравственных ценностей.

Историко-просветительский проект «Национальные символы чести и славы» реализуется при поддержке Департамента образования и науки города Москвы РГУ им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство) совместно с Отделом религиозного образования Московской епархии. Этот проект импульс для укрепления гражданской российской идентичности, в полном соответствии с задачами гражданско-патриотического воспитания, обозначенными в Стратегии национальной политики Москвы и в Указе Президента РФ от 09.11.2022 N 809 "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". Мы стремимся к духовно-нравственному развитию подрастающего поколения, видя в этом залог процветания и единства нашей страны.

В современном мире, характеризующемся сложной социокультурной динамикой, особую актуальность приобретает изучение традиционной народной культуры. С одной стороны, глобализация размывает границы этнических культур и национальных государств. С другой – усиливаются процессы фрагментации, гетерогенизации и гибридизации социокультурного пространства, формируются новые локальные группы, стремящиеся сохранить свою уникальную идентичность, интенсифицируется межкультурное взаимодействие. В этой связи, понимание роли традиций в гармонизации межэтнических отношений становится особенно важным.